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KLASSE  FÜR  STUDIENVORBEREITUNG  >>

Um besonders begabten Schülerinnen und Schülern eine bestmögliche musikalische Förderung zu ermöglichen, wurden an der Musik-Akademie zwei spezielle Förderklassen geschaffen: AUFBAUKLASSE (AK) In der Aufbauklasse wird Jugendlichen ab 12 Jahren eine allgemeine nachhaltige musikalische Förderung ermöglicht, welche auch spezifische Neigungen und Eignungen berücksichtigt. SchülerInnen mit besonderer Eignung für ein späteres Studium an einer Musikhochschule werden auf den Übertritt in die Klasse für Studienvorbereitung vorbereitet. Die AK wird durch die Institute Allgemeine Musikschule und Schola Cantorum (Allgemeine Schule) geführt. KLASSE FÜR STUDIENVORBEREITUNG (KSV) In der Klasse für Studienvorbereitung werden geeignete SchülerInnen ihrem Berufswunsch gemäss gezielt auf das Studium an einer Musikhochschule vorbereitet Die KSV wird durch die drei Institute Allgemeine Musikschule / Hochschule für Musik / Schola Cantorum Basiliensis geführt. Die Graphik (weiter unten auf dieser Seite) verdeutlicht diesen Aufbau. Beide Unterrichtsgefässe bauen auf folgenden Grundpfeilern auf: Durch ein ausgebautes Fächerangebot wird einerseits eine Intensivierung und andererseits eine Verbreiterung der Ausbildung erreicht. Dazu gehören vorab Instrumentalunterricht, Kammermusik, Ensembles und Orchester, Gehörbildung und theoretische Fächer. Der Unterricht wird ausschliesslich durch kompetente MusikerInnen der Musik-Akademie oder anerkannte externe MusikerInnen erteilt. Die Unterrichtsgefässe AK und KSV sind fest strukturiert. Erst in diesem strukturierten Rahmen ist nebst dem Unterricht eine intensive beratende Begleitung, welche begabte Jugendliche in der Regel benötigen, möglich. Die SchülerInnen der AK und der KSV benötigen nebst dem Unterricht möglichst viel Freiraum für das individuelle Üben. Dieser Freiraum gehört als fester Bestandteil zum Konzept dieser Fördergefässe. Die Musik-Akademie steht in Verbindung mit den öffentlichen Schulen und bemüht sich, den SchülerInnen der AK und KSV solche Freiräume zu ermöglichen.